reizen met kinderen taalspelletjes spelen

Taalspelletjes Gratis reisgidsen
kinderen op de basisschool tips voor een dagje uit Games voor kinderen
     
In de kleutergroepen kunt u via spelletjes op een leuke en speelse manier de taalontwikkeling van uw kind stimuleren. Kies wel spelletjes die niet te moeilijk zijn. Uw kind moet plezier erin hebben.

Hier vindt u spelletjes die gericht zijn op de identificatie van klanken en letters, op de manipulatie van spraakklanken en letters en op het aanleren van de koppelingen tussen spraakklanken en letters

Taalspelletjes
U schrijft de naam van het kind in blokletters (niet hoofdletters) op een vel papier. Laat dit naleggen met plakletters of magnetische letters. Spreek iedere letter uit die het kind beetpakt. Let op. Spreek de letters natuurlijk uit. Dus niet Béé maar Buh. Voor de letter M niet Em maar Mm. Hang de woorden die het kind plakt op in de kamer.

Leg een letter of een simpel woord op tafel en pak een prentenboek. Laat het kind deze letter of dit woord opzoeken.

Typen op de computer. Kinderen vinden typen leuk. Ook als ze nog niet zelf woorden kunnen maken kunnen ze wel doen alsof. U kunt de letters die getypt worden uitspreken en later uitprinten. U kunt ook een kort woordje typen en uitspreken. Het kind moet dat dan natypen. Op het toetsenbord staan hoofdletters en vaak wordt aangeraden om op de toetsen stickers te plakken met kleine letters. Onze ervaring is echter dat kinderen over het algemeen weinig problemen hebben met de hoofdletters op het toetsenbord en dat ze al snel leren welke kleine letter op het scherm bij welke toets hoort.

Voorlezen uit alfabet- of letterboeken. Het kind hoeft hier alleen maar te luisteren. Doe maar een paar letters in een paar weken. Herhaal de bladzijden in deze weken vaak. Laat de klanken goed horen en laat het kind daarbij naar de letter kijken.

Maak zelf met de letterstempels (of magnetische letters, of letterkaartjes) korte woordjes als zon, ik, aap, sok, vis en boot. Spreek de letters bij het stempelen uit. Het kind hoeft alleen maar te luisteren en te kijken. Als het kind van een aantal letters al de klank weet kunt u de letter uitspreken en het kind kan de stempel pakken. Laat het kind de stempel alleen pakken als u zeker weet dat het de letter kent.

Schrijf losse letters op kaartjes. Maak met de kaartjes een kort woord. Spreek bij het neerleggen van een letterkaartje steeds iedere letter uit en lees dan het hele woord. Bijvoorbeeld het woord VIS. Laat het kind ernaar kijken. Dan vraagt u uw kind zijn ogen te bedekken en pakt u een letter weg en legt u die bij andere letters. Het kind moet dan de letter aanwijzen die ontbreekt. U spreekt de letters uit die uw kind aanwijst.

Bedenk een paar woorden die met een bepaalde klank beginnen en spreek dit rijtje uit. Bijvoorbeeld mama, mooi en maan. Uw kind moet nu een woord met een m bedenken. Dan bedenkt u weer een woord enzovoort. U kunt uw kind helpen door al de eerste klank uit te spreken als uw kind een woord zoekt.

Het spelletje "Ik zie, ik zie wat jij niet ziet" is heel geschikt om beginletters te oefenen. Schrijf een letter dat het kind kent op een papier en leg het duidelijk zichtbaar neer. Zeg dan "Ik zie, ik zie wat jij niet ziet en het begint met een M". Het kind moet dan op zoek naar voorwerpen die met een M beginnen. Als het geraden is mag het kind u laten zoeken naar een voorwerp met een M.

Schrijf op kaartjes losse letters. Lange klinkers moeten voluit geschreven worden. Dus oo, uu, ie, ij, ei en aa. Geef drie of vier kaartjes aan uw kind met tenminste 1 klinker en vraag hem woordjes te maken. Spreek uit wat neergelegd wordt. Ook als het onzinwoordjes zijn.

Rijmwoorden zoeken. U bedenkt wat rijmwoorden. Bijvoorbeeld bomen, dromen, komen, .... Laat af en toe lange stiltes vallen en doe alsof u diep nadenkt over een nieuw rijmwoord. Laat uw kind helpen met het bedenken van nieuwe woorden.

Leg met de letterkaartjes een kort woord neer. Bijvoorbeeld bal. Geef uw kind een paar letterkaartjes met klinkers en laat hem de klinker uit het woord vervangen. Bijvoorbeeld bol, bel of bijl. Spreek het nieuwe woord zelf uit. Wacht daarbij steeds even alsof u nadenkt. Misschien zegt uw kind zelf het nieuwe woord.

In de supermarkt zijn we omgeven door teksten. Geef uw kind een boodschappelijstje met gemakkelijke woorden (melk, thee, koffie, ei) en laat die opzoeken in de winkelwagen doen. Geef uw kind de tijd om te zoeken. Eventueel kunt u vooraf het boodschappenlijstje samen met uw kind maken zodat hij nog weet wat er staat. Laat eventueel de verpakkingen zien als u een moeilijker woord opschrijft.

Tik een woord in op de computer of schrijf het op een vel papier. Bedenk samen een woord dat begint met de laatste letter. Ga door totdat er een lange rij woorden op het scherm of op het papier komt.

Zie ook onze pagina met links naar online educatieve spelletjes en sites. Hier vindt u diverse uitstekende online spelen zoals bingo, doolhof, lijnliedjes, woordspelletjes, visuele spelletjes, taalspelletjes, kleurplaten, raadsels en zelfs een searchengine voor kleuters.

Klik hier voor meer tips over leren lezen.

 

kinderen op de basisschool tips voor een dagje uit Games voor kinderen